EEG Biofeedback to trening pracy mózgu, który wspiera poprawę koncentracji uwagi, pamięci, kontroli impulsów oraz regulacji emocji. Podczas zajęć osoba uczestnicząca uczy się wpływać na własną aktywność mózgu dzięki informacji zwrotnej przekazywanej przez program komputerowy. Trening jest nieinwazyjny, bezpieczny i dostosowywany do indywidualnych potrzeb dziecka, nastolatka lub osoby dorosłej. Może stanowić cenne wsparcie m.in. przy trudnościach z koncentracją, nadpobudliwości, stresie, napięciu i problemach z nauką.

Pracuję zgodnie z wytycznymi: minimum 30 sesji, zajęcia 2x w tygodniu

• nauka czytania / pisania / matematyki
• zajęcia poprawiające koncentrację uwagi
• trening ortograficzny
• trudności w nauce

Terapia pedagogiczna to specjalistyczne zajęcia wspierające dzieci, które mają trudności w nauce, koncentracji, czytaniu, pisaniu, liczeniu lub organizacji pracy. Jej celem jest usprawnianie funkcji poznawczych i szkolnych w taki sposób, aby dziecko mogło lepiej radzić sobie z wymaganiami edukacyjnymi. Podczas zajęć wykorzystywane są ćwiczenia dostosowane do wieku, możliwości i konkretnych trudności dziecka. Terapia pedagogiczna pomaga wzmacniać mocne strony, wyrównywać deficyty oraz budować większą pewność siebie w uczeniu się.

Terapia ręki z masażem to zajęcia wspierające rozwój sprawności manualnej, koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz precyzji ruchów dłoni i palców. Jest przeznaczona dla dzieci, które mają trudności m.in. z rysowaniem, pisaniem, wycinaniem, zapinaniem guzików czy wykonywaniem innych czynności wymagających sprawnych rąk. Podczas zajęć stosowane są ćwiczenia usprawniające motorykę małą oraz elementy masażu, które pomagają regulować napięcie mięśniowe, poprawiać czucie głębokie i zwiększać świadomość pracy dłoni. Celem terapii jest poprawa samodzielności dziecka, komfortu podczas codziennych aktywności oraz przygotowania ręki do nauki i pracy szkolnej.

Terapia ręki to zajęcia wspierające rozwój sprawności dłoni i palców, koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz precyzji ruchów potrzebnych w codziennym funkcjonowaniu i nauce. Jest przeznaczona dla dzieci, które mają trudności m.in. z rysowaniem, pisaniem, wycinaniem, lepieniem, zapinaniem guzików czy prawidłowym chwytem narzędzia pisarskiego. Podczas zajęć wykorzystywane są ćwiczenia usprawniające motorykę małą, siłę dłoni, stabilizację oraz planowanie ruchu. Celem terapii jest poprawa samodzielności dziecka, komfortu pracy ręki oraz przygotowania do sprawniejszego wykonywania zadań szkolnych i codziennych.

•  60min – 170 zł
• 45min – 150 zł
• głoska R z wibratorem i elektrostymulacją 60 min – 230 zł
• jąkanie z echokorektorem, praca wg dra Chęćka 90 min – 250 zł
• masaż logopedyczny 30 min – 160 zł
• dysfagia, ślinienie 60 min – 250 zł
• wędzidełka językowego przed / po frenotomii 30 min – 180 zł
• elektrostymulacja:
  1. jedne obszar – 100 zł
  2. za każdy kolejny +60 zł
• kinezjotaping
  1. przy zajęciach – 60 zł do ceny zajęć
  2. osobno – od 100 zł

Terapia neurologopedyczna to specjalistyczna forma wsparcia skierowana do dzieci i osób dorosłych z trudnościami w zakresie mowy, komunikacji, karmienia, połykania oraz funkcji obszaru ustno-twarzowego. Jest przeznaczona dla osób, u których trudności te wynikają z zaburzeń rozwojowych, neurologicznych lub nieprawidłowego funkcjonowania układu nerwowego. Podczas terapii dobierane są indywidualne ćwiczenia usprawniające mowę, rozumienie, funkcje oralne oraz komunikację. Celem zajęć jest poprawa codziennego funkcjonowania, sprawności komunikacyjnej i komfortu dziecka lub osoby dorosłej.

Czas trwania - 55 minut.

Trening Umiejętności Społecznych TUS to zajęcia pomagające dzieciom i młodzieży rozwijać kompetencje potrzebne w codziennych relacjach z innymi. Podczas spotkań uczestnicy uczą się m.in. rozpoznawania emocji, komunikacji, współpracy, radzenia sobie w sytuacjach społecznych oraz respektowania zasad i granic. Zajęcia prowadzone są w atmosferze bezpieczeństwa, z wykorzystaniem ćwiczeń, rozmów, scenek i zabaw dostosowanych do wieku oraz potrzeb grupy. TUS wspiera budowanie pewności siebie, lepsze funkcjonowanie w grupie i nawiązywanie satysfakcjonujących relacji.

Terapia centralnego przetwarzania słuchowego to specjalistyczne zajęcia wspierające dziecko w lepszym rozumieniu i opracowywaniu bodźców słuchowych. Jest przeznaczona dla dzieci, które mają trudności m.in. z rozumieniem poleceń, różnicowaniem podobnie brzmiących głosek, koncentracją na mowie w hałasie czy zapamiętywaniem informacji słuchowych. Podczas terapii ćwiczone są funkcje słuchowe ważne dla nauki, komunikacji i codziennego funkcjonowania. Zajęcia dobierane są indywidualnie do potrzeb dziecka i mają na celu poprawę skuteczności słuchania oraz przetwarzania informacji.

Terapia bilateralnej integracji to zajęcia wspierające współpracę obu stron ciała oraz obu półkul mózgowych, co ma duże znaczenie dla rozwoju ruchowego, koncentracji i uczenia się. Jest szczególnie pomocna u dzieci, które mają trudności z koordynacją, przekraczaniem linii środka ciała, równowagą, planowaniem ruchu lub czynnościami wymagającymi współpracy obu rąk. Podczas zajęć wykorzystywane są ćwiczenia ruchowe i zadania angażujące całe ciało w sposób celowy i dostosowany do potrzeb dziecka. Celem terapii jest poprawa sprawności ruchowej, orientacji w schemacie ciała oraz lepszego funkcjonowania w codziennych aktywnościach i nauce.